A propósito del fin de año 2023, lo que dejó y lo que viene, el rector del Instituto Nacional de Formación Técnica Profesional (Infotep), Charles Gallardo, dio a conocer cómo avanza la profesionalización de la oferta académica, así como las posibilidades y oportunidades de estudio para los isleños de cara al 2024. Entrevista._(Foto: Infotep)

El directivo hizo énfasis en que el Infotep aportará más educación de calidad a nivel universitario, un compromiso adquirido por su administración, y mandó un mensaje de buenas expectativas a la isla de Providencia, donde esperan llegar con toda su oferta muy pronto.

¿Cómo va el tema de las carreras profesionales?

Va muy bien, ya se recibió la llamada 'Redefinición Institucional', el permiso por parte del Ministerio para ofertar programas hasta nivel universitario, sin embargo estos deberán ser por ciclos propedéuticos…

Luego de esto viene un tema de diseño curricular, que básicamente es el desarrollo de un proceso de gestión académica es decir, identificar las necesidades reales del departamento empezar con un trabajo que es bastante duro: el diseño curricular, la creación de los programas. Posterior a eso, la radicación ante el Ministerio de Educación: viene una visita de pares académicos, luego es darle completitud y, finalmente esperar las buenas noticias, la resolución de aprobación del programa.

Estamos avanzados en estos momentos, por lo menos en el programa de Ingeniería de Sistemas, que fue uno de los que radicamos; ya recibimos la visita de los pares, ya hicieron el informe y fue muy positivo. Podríamos decir que estamos a la espera de la resolución de aprobación.

Sobre Contaduría Pública y Administración de Empresas, nos pidieron hacer completitud de documentos, agregar o responder a una serie de preguntas. Para que haya claridad, estos programas los diseñamos de manera muy ambiciosa, tienen la connotación de ser con registro único, lo que significa que pueden ofertarse de manera presencial aquí en San Andrés y pueden llegar a Providencia a distancia.

¿Por qué necesitan las islas este tipo de profesionales?

Nosotros hacemos de manera periódica estudios de mercado, que nos permitan obtener información sobre las necesidades en el sector productivo, lo que realmente quieren las personas o sectores interesadas. Entonces hacemos un trabajo inclusivo y aterrizado a esta realidad y también teniendo en cuenta el permiso que el Ministerio nos da para ofertarlas por ciclo propedéuticos.

Este año se inauguró un laboratorio de innovación ¿Cómo fue el proceso de este logro?

Este proyecto surge –y aquí le doy el mérito a nuestro líder de investigación– luego de postularnos y ser ganadores, por primera vez en la historia del Infotep, de un proyecto del Sistema General de Regalías por poco más de 1.000 millones de pesos en toda la dotación para la creación de un laboratorio de innovación turística, y en contrapartida, poníamos la infraestructura y adecuación.

Es algo innovador, que ha gustado mucho. La visión que tenemos es transversalizarlo y que se convierta en un espacio, además, de herramientas para empezar a desarrollar investigación. Entonces se transforma en un atractivo, no solamente para los estudiantes, sino también para la comunidad en general que claramente puede tener acceso a él.

Entonces, teniendo en cuenta estos aspectos ¿qué se viene para el 2024?

Continuamos con los técnicos profesionales. Sin embargo, estaríamos a la espera de los registros calificados de las carreras profesionales, por tanto puedo decir que tendremos carreras ofertadas a nivel universitario por primera vez en San Andrés, con registros propios; es decir, no va a ser por convenio, va a ser Infotep quien ofrezca estos programas, quien firme los diplomas con registro calificado. Algo histórico.

Además, beneficios para la comunidad. Estamos bajo la cobertura de matrícula Cero, aquí los muchachos, cumpliendo ciertos requisitos no pagan, solo un tema de derechos de grado y servicios complementarios.Hay un sinnúmero de beneficios que los jóvenes reciben, que aportan para que puedan acceder dignamente a educación superior de calidad y puedan, finalmente, lograr su objetivo de graduarse.

Precisamente ¿Cómo enfrentan el tema de la deserción académica?

Nosotros contamos con un plan de acceso, permanencia y graduación, al cual le asignamos recursos; es una tarea que se hace de manera permanente. Nosotros identificamos cuáles son las principales causas, que son variadas y muy particulares de cada estudiante. Tratamos de darle respuesta a ese tipo de situaciones con la finalidad de la permanencia.

¿Y el trabajo conjunto con la nueva administración departamental?

Tenemos necesidades, por supuesto. Este lugar, donde trabajamos, nos quedó pequeño y no es nuestro. Es de las cosas que yo sí quisiera recibir del Gobierno Departamental, la titularidad del predio y el terreno vecino también sería muy beneficioso adquirirlo. Sin embargo, también hemos venido haciendo gestiones frente a la SAE para la adquisición de un bien inmueble o un predio.

Sobre el apoyo que se requiere de la Gobernación, también hay un programa que planteé en mi propuesta rectoral, y es retomar la articulación con la media, es decir que los muchachos desde décimo grado puedan iniciar un técnico laboral; brindaríamos la articulación a los programas técnico profesionales para que puedan iniciar y, en ese sentido, ver de qué manera la Gobernación podría ofrecer ese tipo de apoyo, dado que iniciaría desde la etapa escolar.

Aunque no he tenido una conversación formal todavía con el gobernador electo, sí he visto que ha manifestado de manera reiterada su apoyo al Infotep y a la educación superior, lo cual es bastante esperanzador.

Finalmente: ¿Cómo cerrar esas brechas de acceso a oportunidades laborales?

Precisamente, por eso hacemos los estudios de mercado, para identificar cuáles son las carreras que se requieren. El sector productivo es un actor importante, son los que finalmente aportan para que se dé esa vinculación laboral, entonces ahí radica la importancia de tomar la información de estos estudios.

Por otra parte, una de las particularidades que tiene nuestra formación es que brindamos en nuestros programas un tema específico e intenso en materia de iniciativa empresarial. Uno de los aspectos importantes que quiero resaltar es que brindamos herramientas para abrir empresas y emprender.

Son estas dos alternativas, no solamente pensar en que del Infotep debo salir a trabajar, sino que también puedo salir a hacer empresas.