Home Otros Educación “Motiven a sus hijos para que vayan a clase”, Gordon May
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
Search

elisleño.com - El diario de San Andrés y Providencia.

JA slide show
 

Banner aniversario 24 años 1

BannerCRbaja

“Motiven a sus hijos para que vayan a clase”, Gordon May

Correo Imprimir PDF

colegios amigos del turismo web

El secretario de Educación, Ricardo Gordon May, hizo un llamado a los padres de familia a matricular a sus hijos desde este 15 de enero; y a aprovechar los programas existentes para maximizar la cantidad de estudiantes este 2026, tanto en educación básica como en secundaria.

El funcionario dijo que el regreso a clases está programado para el 20 de enero, según el calendario elaborado el año pasado; pero recalcó que el Ministerio de Educación ha anunciado, recientemente, algunos cambios según la región del país, así que este día se dará a conocer prontamente.

En todo caso, comentó que el retorno de los profesores se produjo esta semana, luego del periodo vacacional, para ayudar con el proceso de matrícula y de planeación de diferentes actividades académicas.

Reparaciones y preparativos

De igual forma, Gordon mencionó que se adelantaron algunas reparaciones en varias instituciones educativas de San Andrés. “Hace unas semanas entregamos el colegio Natania, totalmente reparado; y también estamos trabajando en el colegio Flowers Hill para entregarlo, de cara al inicio de clases. Además, estamos gestionando la contratación del Programa de Alimentación Escolar, para que cuando entren los niños puedan tener sus comidas”, recalcó.

El secretario comentó que analizan la lista de docentes faltantes, para que se pueda iniciar el año lectivo de manera exitosa.

Al respecto de ese tema, indicó que casi siempre se necesitan profesores en el área de Matemáticas y de Ciencias Naturales (biología y química); y anticipó que este año habrá algunas plazas disponibles para Preescolar, ya que están en el proceso de ampliación de cupos para recibir menores a partir de los tres años.

Cupos disponibles

Con respecto a las estrategias por parte de la Secretaría de Educación para motivar a que los adolescentes vuelvan a las aulas, si por algún motivo abandonaron sus estudios, el secretario Gordon señaló que la meta de la cartera es que ningún niño o joven se quede sin estudiar.

“La idea es que todos los menores puedan llegar a las instalaciones educativas a buscar su respectivo cupo; en el caso de que algunos no lo consigan, acérquense aquí a la Secretaría. Nosotros también tenemos cada año la estrategia ‘Plan de búsqueda’, que es ir a los barrios a buscar a los adolescentes o a los niños que no regresaron a clases para motivarlos a que lo hagan; además, este 2026 queremos abrir un programa que llamamos ‘Educación Flexible’, donde podamos ayudar a esos jóvenes que, por circunstancias de seguridad no puedan salir de sus barrios, para llevar las clases allá donde ellos están”, explicó.

Por último, el funcionario terminó con esta invitación a los padres de familia de las islas y a los bachilleres:

“Motiven a sus hijos para que vayan a clase, porque un niño o un joven que quede sin ir a clase se convierte en presa fácil para las bandas delincuenciales; aprovechen el programa ‘Matrícula cero’ para que estudien gratuitamente. Y a los jóvenes que ya terminaron el bachillerato, les recuerdo que tenemos el programa de ‘Universidad en su colegio’ para que lo aprovechen y continúen sus estudios, para ser profesionales aquí mismo en la isla; oportunidad que no le va a costar un solo peso”, concluyó.


(Foto de referencia - Información del Noticiero Popular de las Islas)

Última actualización ( Jueves, 15 de Enero de 2026 11:17 )  

Welcome Caribe

PORTADA 226

EL ISLEÑO 229

WELCOME BANNER LATERAL DECAMERON DICIMEBRE

Indicadores Economicos

Translate this page

Síganos en Facebook

Descarga Firefox


BANNER CASABLANCA.CUADRADO BAJO PESO

EPIC

pauta periodico aguardiente 1 1 1 optimized

WhatsApp_Image_2024-06-06_at_7.32.39_AM.jpeg

DoIt.jpg

SOPESA.BANNER.NUEVO01.jpeg

GESA NIFF02